Glossário

Perfis em equipes de desenvolvimento

Os perfis utilizados na pesquisa ajudam a explicar os diferentes papéis desempenhados pelas pessoas na construção de aplicações.

Esses papéis não são fixos; uma mesma pessoa pode desempenhar múltiplos perfis simultaneamente.

Desenvolvedor

Responsável pela codificação da dinâmica da aplicação.

Designer

Responsável pela prototipação da interação da aplicação.

Gerente

Responsável pela gerência da equipe que desenvolve a aplicação.

Testador

Responsável pela avaliação dos aspectos de acessibilidade da aplicação.

Conteudista

Responsável pela criação do conteúdo da aplicação.

Componentes em interfaces

Frequentemente utilizados no desenvolvimento de aplicações web e móveis, eles são fundamentais para estruturar e criar interações em uma interface de usuário (UI).

Áudio

Recurso sonoro usado para complementar informações. Utilizado com a tag <audio>, incluindo atributos como controls.

Botão

Elemento interativo usado para acionar ações específicas, como submeter um formulário, navegar ou executar comandos. Deve ser visualmente distinto, com feedback ao ser clicado, e incluir texto ou ícones descritivos. Normalmente implementado como elemento HTML <button> ou <input type="button>.

Campo de Formulário

Elemento onde o usuário insere dados como textos, números ou seleções. Exemplo incluem campos de texto, caixas de seleção ou menus suspensos. Em geral, é criado uasndo <input>, <textarea> ou <select> no HTML.

Controles

Elementos interativos (deslizantes, botões, caixas de seleção) que permitem ao usuário manipular dados ou executar ações. Criados com componentes HTML (<input>, <button>, etc.) e APIs JavaScript para personalização e lógica.

Imagem

Elemento visual usado para transmitir informações ou estética. Inserido com a tag HTML <img>.

Link

Elemento de navegação que conecta páginas ou seções. Implementado com <a href="URL">.

Lista

Apresenta informações organizadas de forma hierárquica ou sequencial, melhorando a escaneabilidade do conteúdo. Criada com tags HTML <ul> (não ordenada) ou <ol> (ordenada), e itens com <li>.

Rótulo

Rótulo associado a um campo de formulário que descreve claramente sua função ou o tipo de dado esperado. Implementado com a tag <label> no HTML.

Texto

Informação textual para leitura ou interação, incluindo parágrafos, instruções ou mensagens. É representado com tag HTML como <p>, <span> ou <div>.

Título da página

Texto exibido na aba do navegador e usado pelos mecanismos de busca para indexação. Definido no elemento <title> dentro do <head> do HTML.

Título de seção

Elemento que apresenta o título de uma página ou seção, construídos de forma hierarquica. Utiliza as tags HTML <h1> a <h6>.

Vídeo

Conteúdo multimídia que enriquece a experiência do usuário. É inserido mediante tag HTML <video>, possui atributos para controle como controls, autoplay e loop.

Tipos de mídia

Representam os formatos de conteúdo usados para transmitir informações e interagir com os usuários em uma interface ou aplicação.

Imagem

Arquivos visuais estáticos, como fotos, ilustrações, gráficos ou diagramas. Exemplos incluem formatos como JPEG, PNG, SVG e GIF (animados ou estáticos). São usados para complementar ou transmitir informações visuais.

Áudio pré-gravado

Arquivos de som já registrados e armazenados, como músicas, podcasts ou narrações. São reproduzidos sob demanda pelo usuário em formatos como MP3, WAV ou OGG.

Áudio ao vivo

Transmissão de som em tempo real, como eventos ao vivo, transmissões de rádio online ou chamadas de voz. Depende de streaming em tempo real e geralmente é acessado via protocolos como WebRTC.

Vídeo ao vivo

Conteúdo visual e de áudio transmitido em tempo real, como webinars, transmissões esportivas ou reuniões por vídeo. Plataformas como YouTube Live, Zoom e Twitch utilizam essa tecnologia.

Vídeo pré-gravado

Arquivos de vídeo já produzidos e armazenados, como filmes, tutoriais ou apresentações. São reproduzidos sob demanda em formatos como MP4, AVI ou MKV.

Texto

Informação escrita exibida em diversos formatos, como artigos, legendas, mensagens de chat ou descrições. É o tipo de mídia mais básico e amplamente acessível.

Desempenho funcional

Refere-se às características e funcionalidades que um aplicativo em dispositivos móveis deve apresentar para garantir uma experiência adequada e eficiente aos usuários. Estes são todos os tipos descritos na ABNT NBR 17060.

Utilização sem a visão

Quando a TIC oferecer meios de operação visuais, deve ser fornecido pelo menos um modo de operação que não exija o uso da visão.

Utilização com visão limitada

Quando a TIC oferecer meios de operação visuais, deve ser fornecido pelo menos um modo de operação que permita o seu uso com visão parcial ou limitada.

Utilização sem percepção da cor

Quando a TIC oferecer meios de operação visuais que dependam de cor, deve ser fornecido pelo menos um modo de operado que não exija essa percepção.

Utilização sem a audição

Quando a TIC oferecer meios de operação sonoros, deve ser fornecido pelo menos um modo de operação que não exija uso da audição.

Utilização com audição limitada

Quando a TIC oferecer meios de operação sonoros, deve ser fornecido pelo menos um modo de operação que permita o seu uso com audição parcial ou limitada, conforme apresentado a seguir: a) aprimoramento da clareza do áudio; b) redução de ruídos de fundo; c) aumento da faixa de volume; d) volume maior na faixa de frequência mais alta.

Utilização sem a fala

Quando a TIC exigir entrada por voz, deve ser fornecido pelo menos um modo de operação que não exija o uso da voz.

Utilização com manipulação ou força limitadas

Quando a TIC exigir ações manuais, deve ser fornecido pelo menos um modo de operação que não exija manipulação ou força da mão.

Utilização com alcance limitado

Os elementos operacionais precisam estar ao alcance de todos os usuários.

Utilização por pessoas com epilepsia fotossensível

Quando a TIC oferecer meios de operação visuais, deve ser fornecido pelo menos um modo de operação que minimize o potencial de desencadear\\ convulsões fotossensíveis.

Utilização com cognição limitada

Alguns usuários necessitam que a TIC forneça recursos que a tornem mais simples e facil de utilizar. A utilização com cognição limitada tem o objetivo de incluir as necessidades de pessoas com limitadas habilidades cognitivas, de linguagem e de aprendizado.